Реклама

Hi-tech Новости

Hi-tech Новости

Рефераты на тему свойства памяти - на сайте Много рефератов

  • Реферат: Характеристики процессора и внутренней памяти компьютера (быстродействие, разрядность, объем памяти и др.)
    Описание:
    Хотя память компьютера состоит из отдельных битов, непосредственно "общаться" с каждым из них невозможно: биты группируются в более крупные блоки информации и именно они получают адреса, по которым происходит обращение к памяти. По сложившейся исторической традиции минимальная порция информации, которую современный компьютер способен записать в память составляет 8 бит или 1 байт. Затем, когда памяти под разрабатываемые программные системы перестало хватать, инженеры введением некоторых весьма специфических способов формирования адреса увеличили ее размер на порядок – в MS DOS стандартная память была принята равной 640 Кбайт.
  • Реферат: Неотвратимые объятья памяти
    Описание:
    Ивсе же, согласитесь, этническая память – предельно коварная вещь!
  • Реферат: Секреты памяти
    Описание:
    Студенты во время сессии ухитряются за ночь «затолкать» в свою память огромное количество сведений, которые улетучиваются сразу после экзамена. Есть люди, обладающие феноменальной памятью. Такой же музыкальной памятью обладал и Сергей Рахманинов. По мнению ученых, память у человеческого плода начинает работать через 20 недель после зачатия.
  • Реферат: Структуры памяти
    Описание:
    Рефлексорно-стереотипная память характеризуется устойчивостью и относительной неизменностью информации, а также периодичностью её использования. Эта память работает с рождения до смерти, но к старости её гибкость и оперативность обработки информации снижается. На самом деле информация никуда не исчезает, но возникают трудности с её «доставанием» в уровень оперативной памяти Защитно-блокирующая память характеризуется хранением специфической информации и защитой структур организма от негативного информационного воздействия. При снижении функций защиты они выходят в оперативную память и угнетают психику человека. Инстинктивно-генетическая память характеризуется закреплением информации в генетической структуре и передаче её по наследству. Архивно-идеальная память характеризуется абсолютной полнотой информации, получаемой с рождения генетически и приобретаемой в ходе жизни индивида.
  • Реферат: Краткая история памяти
    Описание:
    Трудно с уверенностью сказать, где и когда появились впервые четко сформулированные идеи о том, что такое память. В шестом веке до нашей эры Парменид считал память смесью света и темноты или тепла и холода. Он предположил, что память — это процесс, состоящий из событий, которые являются причиной равномерного распространения воздуха в организме. Он понимал, что деятельность сердца как-то связана с циркуляцией крови, и считал, что память основывается на движении крови в организме. В третьем веке до нашей эры Герофил внес в дискуссию о памяти два новых понятия «духи жизненные» и «духи животные» Он теоретизировал, что результатом деятельности духов высшего порядка являются животные духи более низкого порядка, включающие память, мозг и нервную систему. Как и древние греки более поздней эпохи, он был согласен с тем, что память и психические процессы являются частью животного духа низшего порядка.
  • Реферат: Память. Процессы памяти
    Описание:
    Таким образом, события жизни проходят через нашу память как через сито, некоторые из них задерживаются в его ячейках надолго, другие же только на то время, которое требуется, чтобы через эти ячейки пройти. В зависимости от того, вовлекается ли при этом эпизодическая или семантическая память, архивизация происходит по-разному. По сути своей эта память автобиографична. Более поздние исследования, однако, показали, что память не всегда организована столь рационально по принципу “от общего к частному” (как организованы, например, науки). Реконструкция материала, сохраняемого долговременной памятью, происходит под влиянием той информации, которая непрерывно поступает вновь.
  • Реферат: Свойства человеческой памяти
    Описание:
    События нашей жизни проходят через нашу память как через сито. Если этого не происходит, то менее чем за секунду следы стираются, и непосредственная память заполняется новыми сигналами. Было установлено, что кратковременная память действует в течение примерно 20 секунд; за это время сохраняется очень немного информации, например, какое-то число или несколько слогов из трех-четырех букв. Исследования показали, что в возрасте от 5 до 11 лет кратковременная память существенно улучшается. Долговременная память больше похожа на архив: в ней определенные элементы, выбранные из кратковременной памяти, подразделяются на множество рубрик, а затем хранятся более или менее длительное время.
  • Реферат: Метафоры памяти
    Описание:
    В первобытных сообществах память о жизни отдельных людей, истории семей и племен передавалась в устной форме. В таких бесписьменных культурах память подлежала постоянному упражнению, а воспоминания - сохранению и обновлению. Магнитофоны и видеомагнитофоны, а также письменная регистрация событий не только усиливают память, но и замораживают ее, придают ей фиксированный, линейный характер; они закрепляют ее и в то же время не дают ей развиваться и трансформироваться во времени, подобно тому как жесткий наружный скелет насекомых или ракообразных одновременно защищает и стесняет его обладателя. В Советском Союзе было создано общество "Мемориал", поставившее своей задачей сохранить память о жертвах сталинизма, однако и крайне правая политическая организация русских националистов и антисемитов назвала себя "Памятью". В этой главе речь пойдет о коллективных и индивидуальных воспоминаниях и о меняющихся технических средствах, которые обогащают или ограничивают их и в то же время служат аналогиями при попытках объяснить память. В главе 5 будет показано, как технический прогресс, который в нашем компьютеризованном индустриальном обществе связывает и регламентирует подвижную память устной культуры, отражается в индивидуальном развитии человека.
  • Реферат: Проблемы памяти
    Описание:
    Вот то же самое происходит и с памятью. А что случается с информацией, которую мы не вспоминаем? Неужели она исчезает бесследно? Вот мы и упомянули — след, да, любая информация, попавшая в нашу память, оставляет след. Но хуже всего то, что с Вашей памятью вряд ли кто сможет Вам помочь, кроме Вас самих.
  • Реферат: Основные виды памяти и их характеристика
    Описание:
    Под механической памятью разумелась способность организма сохранять след многократно повторенных реакций, производить соответствующие изменения в нервных путях. Другая форма памяти так называемая ассоциативная память. То, что обычно мы называем памятью, вовсе не представляет собой чего-либо однородного, но на самом деле заключается в себе ряд сложных моментов. Измеряя память, необходимо принять все меры, чтобы объем материала, который запоминают испытуемые, не был уложен в определенные смысловые структуры. Оказалось, что в среднем человек легко запоминает после первого чтения 5 –7 отдельных элементов, это число значительно колеблется, и если люди с плохой памятью удерживают только 4 –5 изолированных элементов, то люди с хорошей памятью оказываются в состоянии сразу после первого чтения удержать 7 –8 изолированных и бессмысленных элементов. В частности, память принято различать со стороны быстроты и прочности запоминания.
  • Реферат: Тренировка памяти
    Описание:
    Наглядно-образная память проявляется в запоминании, сохранении и воспроизведении зрительных, слуховых и двигательных образов. Словесно-логическая память выражается в запоминании и воспроизведении мыслей. Двигательная память зависит от сочетаний кинестетических ощущений, от возбуждения и торможения соответствующих проводящих путей и нервных клеток. Эмоциональная память — это память на эмоциональные состояния, имеющие место в прошлом. Кратковременная память удерживает информацию в виде неполного отражения событий. Долговременная память служит для запоминания информации надолго.
  • Реферат: Совершенствование памяти
    Описание:
    Что такое образная память? 2. У Вас появилось желание развить свои творческие возможности, память, выучить иностранный язык за два-три месяца. Что такое образная память? Миллионы лет человек жил в условиях дикой природы. Ощущение постоянной готовности к опасной ситуации организовало по-своему мышление, реакцию, внимание, память Ведь это кладовая опыта, пережитого человеком и чем-то ему ценного. Причем, память яркая, четкая - человек жил этим. Таким образом, в процессе естественного отбора у человека развилась образная память.
  • Реферат: Память и законы памяти
    Описание:
    Другое определение, говорит что память - это способность вспоминать отдельные переживания из прошлого, осознавая не только само переживание, а его место в истории нашей жизни, его размещение во времени и пространстве. Еще один важный факт: память хранит, восстанавливает очень разные элементы нашего опыта: интеллектуальный опыт, эмоциональный, и моторно-двигательный. Память о чувствах и эмоциях может сохраняться даже дольше чем интеллектуальная память о конкретных событиях. От этих характеристик зависит то, насколько продуктивная память человека. Не обладай мы способностью забывать, наша память была бы заполнена массой мелких и ненужных сведений, фактов, подробностей, деталей. Поскольку память включена во все многообразие жизни и деятельности человека, то и формы ее проявления чрезвычайно многообразны.
  • Реферат: Психофизиология памяти
    Описание:
    Позже - уже в 19 и начале 20 веков - в связи с созданием таких систем, как телефонная сеть, электронно-вычислительные машины, магнитофоны и другие устройства, механизмы память трактовали в соответствии с принципами, на которых основаны механизмы действия перечисленных выше устройств. Механизмы памяти По определению, память — это особая форма психического отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении информации в живой системе. Бергсона (1959–1941), французского философа – интуитивиста, который выделял два вида памяти: память – привычка, или память тела, основой которой служат физиологические мозговые процессы, и память–воспоминание, или память духа, не связанная с деятельностью мозга. Предполагается также, что память соотносится с изменениями в структуре молекул рибонуклеиновой кислоты–РНК, а также с содержанием РНК в тех или иных образованиях мозга. Таким механизмом для кратковременной памяти, по его мнению, является реверберация (вращение) электрической активности в замкнутых цепях нейронов, а долговременная память связана с морфофункциональными изменениями устойчивого характера, происходящими в синапсах, увеличивающими или уменьшающими их проводимость. Из кратковременной в долговременную память информация переходит в результате процесса «консолидации», который развивается при многократном прохождении нервных импульсов через одни и те же синапсы.
  • Реферат: Свойства памяти
    Описание:
    В отличие от ощущений и восприятий память отражает лишь то, что ранее ощущалось и воспринималось (отдельные свойства и целостные образы предметов и явлений окружающего мира); 2) совокупность процессов запоминания, сохранения, забывания и последующего воспроизведения следов прошлого опыта; 3) в когнитивной психологии под памятью понимается способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой, сохранять результаты этого взаимодействия в форме опыта и использовать его в поведении; 4) память можно рассматривать и как деятельность, имеющую свои цели, мотивы и способы действий. В рамках этой теории память понималась как единое целое образование, несмотря на множественность ее видов, так как они отличаются только прочностью ассоциаций. Первичная память состоит из впечатлений, непосредственно присутствующих в сознании, ее содержание быстро стирается (кратковременная). Содержание вторичной памяти - это наши постоянные знания (долговременная память). Моторная память в значительной мере является автоматизированной. Это память на биологические события, происходившие в течение веков эволюции биологического вида.
  • Реферат: Особенности памяти
    Описание:
    Значительно чаще жалоба на плохую память возникает у детей страдающих каким либо текущим сосудистым или иным поражением головного мозга Это те обращающие на себя внимание самих детей и их родителей проявления "забывчивости", в которых погрешность памяти обнаруживается особенно отчетливо Некоторые учащиеся вспомогательной школы оказываются не в состоянии ответить на вопрос, воспроизвести содержание заданного им урока даже тогда, когда они довольно прочно его усвоили. Сеченов, сравнивая память человека с фонографом (в современном представлении-магнитофоном), указывал, что существенное свойство человеческой памяти состоит в классификации, отборе и переработке воспринимаемых впечатлений. П Павлов отметил, что эйдетическая память носит первосигнальный характер. Лицам, отмечавшим у себя плохую память, рекомендовалось ежедневно заучивать ряды телефонов, колонки чисел, стихотворения, тексты и т. Но наука накопила столько ценных и важных сведений, с которыми не в состоянии справиться даже память здорового школьника, что совершенно излишне приобретать навык заучивания на основе бессмысленного, ненужного материала. Сеченов сравнивал память зрелого человека с хорошо организованной библиотекой, в которой вновь поступающие книги размещаются в строгой системе.
  • Реферат: Распределение памяти Реферат 2
    Описание:
    Однако статическая память это не вся память. Во-вторых, в момент создания динамической переменной, необходимая для неё память ищется в общей куче (это программисткий термин. Просто искать первое попавшееся свободное место хорошо только когда вся память свободна (в этом случае достаточно определить адрес первой свободной ячейки). Если же программа работает слишком долго, то память машины будет представлять собой совершено беспорядочное нагромождение свободных и занятых блоков, при этом в достаточно большом объёме свободной памяти вполне может не оказаться блока достаточного размера. Конечно, если такое случится, мы можем перераспределить память, то есть собрать все свободные блоки в одну кучу, но как мы уже видели в предыдущих лекциях это делается довольно сложными алгоритмами требующими значительного времени на свою работу и использующих значительный объём памяти. Простое и неэффективное решение проблемы